Criança na Educação Infantil

Na aula vista hoje do programa curriculo com crianças de zero a tres anos o que me chamou a atenção foi a questão da interação do professor na brincadeira da criança, quando brincamos com elas somos crianças também e elas nos veem como colegas e não como meros professores. Brincar é fundamental e nos faz aprender mais e vivenciar momentos diversificados. Outro ponto é a questão da formação do profissional na educação infantil, suas habilidades perante a profissão, buscar sempre mais para socializar com crianças, educadores e pais. E para finalizar gostaria de colocar ainda a questão das rotinas que muitos pensam em fazer por fazer, mas não é assim. São nesses momentos ditos rotineiros que as crianças se desenvolvem, adquirem e representam o que aprenderam.